Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Warmadewa Economic Development Journal (WEDJ) Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Kayila Azzahra
Politeknik Negeri Jakarta
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Literasi Keuangan Digital terhadap Ketangguhan Manajemen Keuangan Keluarga Sandhika Cipta Bidhari; Heidy Puspa Alyssa; Kayila Azzahra; Imelda Nadya Sawitri
Warmadewa Economic Development Journal (WEDJ) Vol. 9 No. 1 (2026): Warmadewa Economic Development Journal (WEDJ)
Publisher : Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi, Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/wedj.9.1.2026.1-8

Abstract

The digital transformation has fundamentally changed household financial management through the penetration of financial technology such as e-wallets, e-banking services, and digital-based financial applications. This study aims to analyze the influence of digital financial literacy on family financial management effectiveness by developing an applied quantitative model framework that combines digital literacy dimensions and financial management indicators comprehensively. The research used an associative quantitative approach with survey method on 30 employees of the Social Service for Women's Empowerment and Child Protection of Mojokerto Regency who actively use digital financial services. Data analysis was conducted using Partial Least Squares - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) approach with SmartPLS version 3.0 software. The results showed that digital financial literacy has a significant but complex influence on family financial management effectiveness. Financial technology knowledge (? = 0.210) and digital financial risk understanding (? = 0.090) contribute positively, while digital money knowledge (? = -0.032) shows negative influence indicating potential consumptive risk from easy access to digital transactions. The structural model produces an R-square value of 0.075, indicating that 7.5% of variation in family financial management can be explained by the three digital financial literacy constructs. This research contributes theoretically by developing a more nuanced understanding of the relationship between digital financial literacy and household financial behavior, showing that not all aspects of digital literacy contribute positively to financial management.
Edukasi Perencanaan Keuangan Dengan Aplikasi Digital Pada Forum Puspa Kota Mojokerto Sandhika Cipta Bidhari; Ida Nurhayati; Efriyanto Efriyanto; Kayila Azzahra; Imelda Nadya Sawitri
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3413

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh data bahwa masih rendahnya literasi keuangan di kalangan masyarakat terutama terkait dengan financial technology (fintech). Digitalisasi telah merambah berbagai lini masyarakat sehingga penting untuk memahami dan menerapkan penggunaan aplikasi digital dalam kehidupan sehari-hari. Pentingnya perencanaan keuangan pribadi terutama di kalangan perempuan karena perempuan memegang keputusan keuangan dalam keluarga. Tujuan dari edukasi ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan anggota Forum PUSPA dalam menyusun anggaran, mengelola arus kas, serta merencanakan investasi dan tabungan jangka panjang melalui pemanfaatan teknologi digital yaitu aplikasi Sepran. Metode yang digunakan dalam edukasi ini meliputi penyuluhan interaktif, demonstrasi penggunaan aplikasi perencanaan keuangan digital, serta pendampingan personal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai konsep dasar perencanaan keuangan dan kemampuan mereka dalam mengoperasikan aplikasi digital untuk keperluan finansial. Partisipasi aktif dan umpan balik positif dari peserta mengindikasikan bahwa edukasi ini efektif dalam memberdayakan anggota Forum PUSPA untuk mencapai stabilitas keuangan yang lebih baik. Rekomendasi lebih lanjut mencakup evaluasi dampak jangka panjang dari penerapan perencanaan keuangan digital dan pengembangan modul edukasi yang lebih spesifik sesuai kebutuhan beragam kelompok masyarakat.
Co-Authors Efriyanto Efriyanto Heidy Puspa Alyssa Ida Nurhayati Imelda Nadya Sawitri Sandhika Cipta Bidhari