Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Hanum, P. Mega
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pojok Matematika Sebagai Strategi Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa SD Negeri Rantau Panjang Hanum, P. Mega; Satria, Muhammad Eka
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/dkn32969

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan pojok matematika sebagai upaya meningkatkan kemampuan numerasi siswa sekolah dasar. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, penelitian dilaksanakan pada dua kelas di SD Negeri Rantau Panjang selama kegiatan KKN. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan interaksi informal dengan siswa. Pojok matematika dibuat menggunakan poster numerasi berisi materi bilangan, operasi hitung, pola, dan pengukuran sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pojok matematika menciptakan lingkungan belajar yang lebih numerat, menarik, dan mudah diakses siswa. Siswa tampak antusias, sering membaca poster, serta memanfaatkannya baik saat belajar maupun waktu istirahat. Media visual tersebut membantu meningkatkan kemandirian belajar dan menumbuhkan sikap positif terhadap matematika. Dengan demikian, pojok matematika merupakan strategi sederhana dan efektif untuk memperkuat literasi numerasi serta mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Satria, Muhammad Eka