Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pendampingan Literasi Keuangan Tentang Pentingnya Berinvestasi Di Kelurahan Ponjalae, Kota Palopo Risnawati Ramli
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 10 : November (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Based on the situation analysis obtained from the literature review and visits to partner locations, various problems were found in kelurahan Ponjalae so that community service activities were in accordance with the needs of the partner community. The implementation of community service activities aims to increase understanding of the importance of investment. The seminar method is used as the main approach in this intervention. Financial literacy assistance activities are integrated into a series of comprehensive seminar sessions, including the delivery of basic and practical theories, then continued with interactive discussion sessions. Analysis of the effectiveness of this intervention was carried out by evaluating the increase in participant knowledge. The results showed a significant increase in understanding the theoretical and practical concepts of investment. This activity is a solution to the main problems faced by the community in kelurahan Ponjalae. The implications of this study include increasing the economic welfare of the community, strengthening social stability, increasing participation in economic development, increasing awareness of the importance of financial education, and increasing economic productivity.
Penguatan Kapasitas Pelaku UMKM dalam Pengelolaan Keuangan Berkelanjutan untuk Mendukung Capaian SDGs Fibriyani Nur Khairin; Agus Setiawaty; Iskandar; Risnawati Ramli; Aspyan Noor
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3256

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas keberlanjutan pelaku UMKM binaan PT IMM Bontang dalam aspek perpajakan, penyusunan anggaran, dan pembuatan laporan arus kas sebagai fondasi penting dalam pengelolaan usaha yang berkelanjutan. Peserta diberikan pemahaman melalui edukasi dan bimbingan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra dalam memahami regulasi perpajakan, menyusun perencanaan keuangan, serta membangun sistem pencatatan arus kas yang lebih terstruktur. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kapasitas usaha UMKM dan mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 1 (Tanpa Kemiskinan), SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) dan SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Institusi yang Kuat) melalui peningkatan literasi keuangan dan tata kelola usaha yang lebih baik. Secara keseluruhan, program ini memberikan dampak positif bagi keberlanjutan bisnis UMKM binaan dan direkomendasikan untuk dilanjutkan dengan pendampingan rutin serta pelatihan lanjutan di bidang manajemen keuangan dan transformasi digital.
Penguatan Literasi Keuangan Mahasiswa di Tengah Fenomena FOMO dan Gaya Hidup Konsumtif Risnawati Ramli; Rizka Dwi Jayanti
JURPIKAT Vol 7 No 3 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i3.3342

Abstract

Gaya hidup konsumtif di kalangan mahasiswa semakin menguat seiring tingginya intensitas penggunaan media sosial dan kemudahan transaksi digital seperti layanan paylater. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat literasi keuangan mahasiswa agar mampu mengendalikan perilaku konsumtif di era digital. Metode yang digunakan adalah seminar dan penyuluhan interaktif yang dilaksanakan bersama mitra Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman, diikuti mahasiswa Pendidikan Ekonomi. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner kepuasan berskala Likert 1-5 terhadap 22 peserta yang mencakup dimensi materi, pemateri, manfaat, serta kepuasan penyelenggaraan. Hasil menunjukkan tingkat kepuasan peserta sangat tinggi dengan skor rata-rata keseluruhan 4,49 dari 5 (indeks 89,8%); sebanyak 93,2% jawaban berada pada kategori setuju dan sangat setuju, dengan dimensi kualitas pemateri sebagai yang tertinggi (4,56). Kegiatan ini meningkatkan kesadaran mahasiswa dalam membedakan kebutuhan dan keinginan serta mengelola keuangan pribadi secara lebih bijak.