Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basataka (JBT)
Kasrizal Kasrizal
Universitas Riau
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA BERMUATAN KEARIFAN LOKAL SISWA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS Hasnah Faizah; Utari Wulandari; Kasrizal Kasrizal
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i1.943

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran PAKEM (Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) yang dapat meningkatkan kemampuan menulis teks berita bermuatan kearifan lokal siswa tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap analisis, ditemukan bahwa pembelajaran menulis teks berita masih bersifat konvensional dan belum mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal. Tahap desain dan pengembangan menghasilkan perangkat pembelajaran berupa RPP, LKS, dan instrumen penilaian yang tervalidasi oleh para ahli. Implementasi model dilakukan secara terbatas pada kelas XI di salah satu SMA di Riau. Hasil pretest dan posttest menunjukkan peningkatan rata-rata nilai siswa dari 68,75 menjadi 83,5. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan dalam aspek struktur teks, kebahasaan, kelengkapan unsur berita, serta pemahaman terhadap kearifan lokal. Evaluasi menunjukkan bahwa model ini valid, praktis, dan efektif. Dengan demikian, model pembelajaran PAKEM berbasis kearifan lokal terbukti mampu meningkatkan kemampuan menulis teks berita sekaligus menumbuhkan apresiasi terhadap budaya daerah.
Co-Authors Hasnah Faizah AR Utari Wulandari