Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basataka (JBT)
Zugirah Zugirah
Universitas Muhammadiyah Bone
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING DENGAN ALAT BANTU MEDIA QUIZIZZ TERAHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP NEGERI 1 AWANGPONE Zugirah Zugirah; Andi Hajar; Ahmad Nurul Ihsan B
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1149

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya hasil belajar Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Awangpone akibat model pembelajaran yang kurang efektif. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh Model Pembelajaran Mastery Learning yang dibantu Media Quizizz terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif jenis quasi eksperimen. Sampel diambil menggunakan teknik NonProbability Sampling dengan Purposive Sampling, melibatkan kelas VII C (Eksperimen, n=25) dan kelas VII A (Kontrol, n=25). Hasil post-test menunjukkan rata-rata kelas eksperimen 45,60 dan kelas kontrol 61,44. Uji hipotesis menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05. Dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima. Disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Mastery Learning dengan alat bantu Media Quizizz memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa.
Co-Authors Ahmad Nurul Ihsan B Andi Hajar