Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social, Culture, and Language
Syaikhatun Nisa
Universitas Trunojoyo Madura

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The Application Of Gestures In Class Teaching By Teachers To Students At Carangwulung Elementary School, Wonosalam Syaikhatun Nisa
Journal of Social, Culture, and Language Vol 1, No 1 (2022): Journal of Social, Culture, and Language
Publisher : Journal of Social, Culture, and Language

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/jscl.v1i1.25717

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menemukan penerapan gerak tubuh dalam pembelajaran di kelas. Penelitian ini mengambil data antara guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengambil data dari SDN Carangwulum Wonosalam Jombang. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa ada jenis gerak tubuh yang digunakan guru dalam metode pengajaran di kelas. Penggunaan gerak tubuh yang digunakan siswa memberikan dampak positif bagi siswa, diantaranya siswa dapat meningkatkan gerakan motorik pada siswa, mempermudah dalam menerima materi, meningkatkan minat belajar siswa, dan menjadikan kelas lebih aktif dan interaktif. Oleh karena itu, pentingnya seorang guru menggunakan gesture. Selain berdampak pada siswa, itu juga membuat kelas menjadi menyenangkan. Kata kunci: Gestur, Pengajaran Kelas, dan Gerakan Motorik
Co-Authors