Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Advances In Education Journal
Nazwa Siti Aisyah
universitas garut
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi Pengembangan Bahan Ajar PAI Berbasis Teknologi Digital Untuk Pembelajaran Daring Nazwa Siti Aisyah; Muhamad Zaki Rido Ginanjar; Windani; Fiqra Nazib
Advances In Education Journal Vol. 1 No. 3 (2024): Advances In Education Journal (Desember)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Innovation in the development of educational materials based on digital technology is crucial, especially in the context of increasingly challenging daring learning. The purpose of this study is to investigate various methods and effects of using digital learning materials in the era of Industry 4.0. The method used is a systematic literature review (SLR), which analyzes 25 pertinent articles. The results indicate that multimedia applications such as video, animation, and interactive writing can improve students' understanding of PAI material. However, there are still certain drawbacks, such as the slowness of digital infrastructure and the lack of teacher proficiency while using technology. This study suggests that in order to achieve effective education, there needs to be a shift toward digital learning materials that are engaging and relevant to students' needs.
Konsep Pembelajaran Fiqih Muamalah Berbasis Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah Nazwa Siti Aisyah; Fiqra Muhammad Najib; Asep Tutun Usman; Nenden Munawaroh
PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Vol. 6 No. 3 (2026): PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ijset.v6i3.5895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pembelajaran fiqih muamalah berbasis Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Aliyah. Penelitian dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi digital yang semakin memengaruhi dunia pendidikan serta kebutuhan pembelajaran fiqih muamalah yang lebih kontekstual dengan kehidupan generasi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan kualitatif melalui analisis berbagai sumber literatur ilmiah yang relevan mengenai AI, pendidikan Islam, dan pembelajaran fiqih muamalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan AI dalam pembelajaran fiqih muamalah mampu meningkatkan efektivitas, interaktivitas, fleksibilitas, dan personalisasi pembelajaran. Pemanfaatan teknologi seperti ChatGPT, chatbot konsultasi hukum Islam, pembelajaran adaptif, evaluasi berbasis AI, dan simulasi transaksi syariah digital dapat membantu peserta didik memahami konsep muamalah secara lebih aplikatif dan relevan dengan perkembangan zaman. Namun demikian, implementasi AI juga menghadapi berbagai tantangan seperti rendahnya kompetensi digital guru, keterbatasan sarana prasarana, persoalan etika digital, serta validitas informasi hukum Islam yang dihasilkan AI. Oleh karena itu, penggunaan AI dalam pembelajaran fiqih muamalah harus tetap berada dalam pengawasan guru dan berlandaskan nilai-nilai syariat Islam. Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi AI dalam pembelajaran fiqih muamalah dapat menjadi inovasi pendidikan Islam yang mendukung terciptanya pembelajaran yang modern, humanis, dan sesuai dengan tuntutan era digital.
Co-Authors Asep Tutun Usman Fiqra Muhammad Najib Fiqra Nazib Muhamad Zaki Rido Ginanjar Nenden Munawaroh Windani