Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Advances In Education Journal
Muhammad Suwignyo Prayogo
Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Jawa Timur, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar Pada Era Kurikulum Merdeka Putri Aulia Lliliatis Sa'adah; Silvi Nabilatul Hasanah; Muhammad Suwignyo Prayogo
Advances In Education Journal Vol. 2 No. 2 (2025): Advances In Education Journal (Oktober)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengelola pembelajaran tematik di Sekolah Dasar pada era Kurikulum Merdeka. Fokus kajian meliputi strategi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru agar sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur, yaitu dengan menelaah berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah, dan dokumen kebijakan terkait pembelajaran tematik dan Kurikulum Merdeka. Hasil kajian menunjukkan bahwa guru menerapkan berbagai strategi, seperti merancang pembelajaran berbasis tema yang kontekstual, menggunakan metode aktif dan kolaboratif, serta menerapkan asesmen autentik sebagai alat refleksi hasil belajar. Meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan pemahaman dan sumber belajar, guru dapat mengatasinya melalui inovasi dan kolaborasi. Secara keseluruhan, strategi guru berperan penting dalam menciptakan pembelajaran tematik yang bermakna, adaptif, dan berpusat pada peserta didik.
Co-Authors Putri Aulia Lliliatis Sa'adah Silvi Nabilatul Hasanah