Aulia Shabrina Fitri
Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Village empowerment by increasing reading interest to children in Sukadami village Aulia Nurannisa; Aulia Shabrina Fitri; Muhammad Farhan Nurpratama
Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2024): Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/dedicated.v2i1.62344

Abstract

Reading is one of the most important activities in human life. Aside from being a means of entertainment, reading has many benefits that can improve one's quality of life. This is in line with the UN agenda, namely Sustainable Development Goals (SDGs), which strive to improve the quality of life for everyone throughout the world. The existence of SDGs point 4 related to quality education has encouraged UPI 2023 thematic Community Services students to set up a reading corner in Sukadami Village. This is based on a lack of interest in reading and the provision of existing facilities in Sukadami Village. The location for establishing this reading corner is in the Karang Taruna secretariat room of Sukadami Village. This placement is considered due to its strategic location so that it is easily accessible by anyone. Methods of implementation include (1) collecting various types of reading materials, (2) establishing reading corners, and (3) socializing the urgency of reading. With this work program it is hoped that it can stimulate interest in reading in the community in Sukadami Village. Another goal is to regenerate post-corona social interaction so that a harmonious and caring society can be re-formed. The end result of the implementation of this program is the success of channeling interest in reading by providing a special place for reading.   Abstrak Membaca merupakan salah satu aktivitas terpenting dalam kehidupan manusia. Selain sebagai sarana hiburan, membaca mempunyai banyak manfaat yang dapat meningkatkan kualitas hidup seseorang. Ini sejalan dengan agenda PBB yakni Sustainable Development Goals (SDGs) yang berusaha untuk meningkatkan kualitas hidup setiap orang di seluruh dunia. Adanya SDGs poin 4 terkait pendidikan berkualitas ini mendorong mahasiswa KKN tematik UPI 2023 untuk mendirikan pojok baca di Desa Sukadami. Hal ini didasari dengan kurangnya minat baca dan penyediaan sarana yang ada di Desa Sukadami. Adapun lokasi pendirian pojok baca ini berada di ruangan sekretariat Karang Taruna Desa Sukadami. Penempatan ini dipertimbangkan berkat lokasinya yang strategis sehingga mudah dijangkau oleh siapapun. Metode pelaksanaannya antara lain (1) pengumpulan berbagai jenis bahan bacaan, (2) pendirian pojok baca, dan (3) sosialisasi urgensi membaca. Dengan adanya program kerja ini diharapkan dapat menggairahkan minat membaca masyarakat di Desa Sukadami. Adapun tujuan lainnya yakni dapat menumbuhkan kembali interaksi sosial pasca korona sehingga terbentuk kembali masyarakat yang rukun dan saling peduli. Hasil akhir dari pengadaan program ini yakni keberhasilan penyaluran minat baca dengan menyediakan suatu tempat khusus membaca. Kata Kunci: Desa Sukadami; kuliah kerja nyata; perpustakaan; pojok membaca 
Formation of student character in preparation for the Branch Jamboree Event Arya Farhan Azhari; Aulia Nurannisa; Aulia Shabrina Fitri; Nur Fitria Ramadhani
Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2024): Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/dedicated.v2i2.62445

Abstract

Community Service or Kuliah Kerja Nyata (KKN) is a student learning process that is carried out directly in a community group. One of them is by directly participating in the field of education related to the formation of student character through the scout training program. The formation of student character aims to enable students to utilize the knowledge and skills they have wisely. This service is carried out with the direct involvement of KKN participants in the preparation for the jamboree. The implementation activities are carried out every day within 2 weeks. The types of activities provided include semaphore training, cheer creativity, and making emergency stretchers, tents, and gates. The form of learning carried out is dominated by practical activities in the field rather than providing theory. In its implementation, UPI KKN students divided themselves into 4 small groups according to their fields to maximize the teaching process. The results achieved from this KKN program include the emergence of leadership values, togetherness, independence, and discipline in students at SDN Sukadami. SDN Sukadami students contributed to the Wanayasa District Branch Jamboree event.   Abstrak Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah proses pembelajaran mahasiswa yang dilakukan secara langsung di suatu kelompok masyarakat. Salah satunya adalah dengan terjun langsung di bidang pendidikan terkait pembentukan karakter peserta didik melalui program pelatihan Pramuka. Pembentukan karakter peserta didik ini bertujuan agar peserta didik mampu memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan yang mereka miliki dengan bijak. Pengabdian ini dilakukan dengan keterlibatan langsung peserta KKN ke dalam persiapan untuk jambore. Kegiatan pelaksanaan dilakukan setiap hari dalam rentan waktu 2 minggu. Adapun jenis kegiatan yang diberikan seperti pelatihan semaphore, kreativitas yel-yel, pembuatan tandu darurat, tenda, dan gapura. Bentuk pembelajaran yang dilakukan didominasi oleh kegiatan praktik di lapangan ketimbang pemberian teori. Pada pelaksanaannya mahasiswa KKN UPI membagi diri menjadi 4 kelompok kecil sesuai dengan bidangnya untuk memaksimalkan proses pengajaran. Hasil yang dicapai dari program KKN ini seperti timbulnya nilai-nilai kepemimpinan, kebersamaan, kemandirian hingga kedisiplinan pada diri peserta didik di SDN Sukadami. Peserta didik SDN Sukadami berkontribusi dalam acara Jambore Ranting Kecamatan Wanayasa. Kata Kunci: jambore; Kuliah Kerja Nyata; pengabdian masyarakat; Pramuka; SDGs