Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEPENDIMAS Journal of Economics, Business, Management, Accounting And Social Sciences (JEBMASS)
Teguh
Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi, Indonesia
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kualitas Layanan, Fasilitas Belajar, dan Kompetensi Tutor terhadap Kepuasan Siswa Bimbingan Belajar Science Society Banyuwangi Ayu; elok; Teguh
JOURNAL OF ECONOMICS, BUSINESS, MANAGEMENT, ACCOUNTING AND SOCIAL SCIENCES Vol. 4 No. 3 (2026): MARCH 2026
Publisher : PUTRA JAWA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63200/jebmass.v4i3.252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas layanan, fasilitas belajar, dan kompetensi tutor terhadap kepuasan siswa di bimbingan belajar Science Society Banyuwangi. Seiring dengan ketatnya persaingan lembaga pendidikan nonformal, pemenuhan kepuasan siswa menjadi faktor krusial dalam mempertahankan keberlangsungan lembaga. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini melibatkan seluruh siswa aktif dan alumni Science Society Banyuwangi, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh sebanyak 87 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda melalui perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, kualitas layanan, fasilitas belajar, dan kompetensi tutor berpengaruh signifikan terhadap kepuasan siswa (F hitung 65,670 > F tabel 2,71). Secara parsial, ketiga variabel juga memiliki pengaruh positif dan signifikan, di mana kompetensi tutor menjadi variabel yang paling dominan mempengaruhi kepuasan siswa dengan koefisien beta sebesar 0,559. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,693 menunjukkan bahwa variabel independen mampu menjelaskan kepuasan siswa sebesar 69,3%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kualitas pengajaran dan kenyamanan sarana prasarana untuk menjaga loyalitas konsumen.
Peningkatan Daya Saing UMKM Kuliner Khas Tulungagung melalui Inovasi Kemasan dan Pemasaran Digital Mochamad; Teguh; Miya Dewi
Jurnal Ekonomi, Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI
Publisher : PUTRA JAWA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63200/jependimas.v3i1.68

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) kuliner khas Tulungagung memiliki potensi besar dalam mendukung perekonomian lokal. Namun, sebagian pelaku UMKM masih menghadapi kendala dalam meningkatkan daya saing produk, terutama pada aspek kemasan dan pemasaran digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing UMKM kuliner melalui inovasi kemasan dan pemanfaatan pemasaran digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan pelaku UMKM secara langsung melalui observasi, pelatihan, dan pendampingan. Kegiatan meliputi identifikasi permasalahan, pelatihan desain kemasan, serta pendampingan pemasaran digital melalui media sosial dan marketplace. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelaku UMKM terhadap pentingnya kemasan sebagai identitas produk dan strategi pemasaran. Inovasi kemasan yang diterapkan mampu meningkatkan daya tarik produk, sedangkan pemasaran digital membantu memperluas jangkauan pasar. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan daya saing dan keberlanjutan UMKM kuliner khas Tulungagung.
Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Efektivitas Layanan dan Fasilitas Perpustakaan dalam Menstimulasi Minat Baca Winda; Arif; Teguh
JOURNAL OF ECONOMICS, BUSINESS, MANAGEMENT, ACCOUNTING AND SOCIAL SCIENCES Vol. 4 No. 4 (2026): MAY 2026
Publisher : PUTRA JAWA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63200/jebmass.v4i4.270

Abstract

The university library is an academic heart that functions to support the smooth running of the Tri Dharma of Higher Education through providing information and meeting student literacy needs. This study aims to analyze in depth the perceptions of Faculty of Economics students at Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi regarding the effectiveness of library services and facilities in increasing their interest in reading. The method used in this research is descriptive qualitative. Data collection was carried out through direct observation periodically from April to May 2026, visual documentation, and in-depth interviews with key informants consisting of library staff and economics students. The results showed that the aspects of friendly and responsive service, as well as the availability of supporting physical facilities such as air-conditioned rooms, search computers, lockers, and the BI Corner were rated very well by students and succeeded in stimulating visiting comfort. However, a crucial obstacle was found in the limited collection of textbook for economics courses of recent editions. The recommendation of this research is the need to procurement contemporary library collections periodically to optimize the role of the library as a relevant independent learning center for Faculty of Economics students.
Co-Authors Arif Ayu elok Miya Dewi Mochamad Winda