Yovie Aditya Febrian
Sekolah Tinggi Ilmu Komputer PGRI Banyuwangi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Scan QRCode untuk Digitalisasi Presensi Siswa dan Guru Di MI. Darul Ulum Grogol M. Taufiq; Muhammad Aufa Pratama; Yovie Aditya Febrian
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): November
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Komputer PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah sebagai tempat belajar perlu beradaptasi dengan kemajuan teknologi untuk mendukung efisiensi kegiatan operasional. Namun, inovasi dalam penerapan teknologi seringkali terbatas oleh keterbatasan SDM dan waktu. Salah satu tantangan yang dihadapi adalah pencatatan kehadiran siswa yang masih dilakukan secara manual di MI. Darul Ulum, dengan menggunakan buku presensi yang rawan rusak atau manipulasi. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan digitalisasi sistem presensi guna meningkatkan keamanan dan keandalan data. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, dibuat aplikasi presensi berbasis digital yang memanfaatkan kartu scan bagi siswa. Guru dapat dengan mudah mencatat kehadiran siswa melalui pemindaian, sehingga data tersimpan dengan aman dan terlindung dari perubahan yang tidak diinginkan. Keunggulan dari digitalisasi ini adalah kemudahan akses untuk pelaporan kehadiran, baik untuk persiapan rapor maupun pelaporan rutin ke dinas pendidikan, serta mengurangi kebutuhan pengarsipan manual. Dengan adanya digitalisasi, sekolah juga dapat memanfaatkan data secara lebih efisien dalam mendukung akreditasi sekolah.
Pelatihan Penggunaan Rapot Digital Madrasah Berbasis Android Pada Orang Tua Siswa M. Taufiq; Rafi Kumar Galib; Yovie Aditya Febrian
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Maret
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Komputer PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini integrasi teknologi dalam mendukung pendidikan semakin penting, begitu juga dalam pelaporan hasil belajar siswa. Namun, di MIS Darul Ulum Grogol, masih banyak orang tua siswa yang mengalami kesulitan dalam mengakses dan menggunakan aplikasi Rapot Digital Madrasah (RDM) berbasis Android. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital orang tua agar mereka dapat memanfaatkan RDM secara optimal dalam memantau perkembangan akademik putra-putri mereka. Metode pelaksanaan melibatkan demonstrasi langsung, sesi tanya jawab, serta simulasi penggunaan aplikasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan orang tua dalam mengakses dan menggunakan fitur utama RDM. Hal ini dapat dilihat pada data laporan post test dimana 72% dari 118 orang tua siswa yang hadir sudah dapat mengakses fitur utama RDM. Dengan pelatihan ini, orang tua dapat lebih aktif dalam mendukung proses pemantauan pendidikan putra-putri mereka, serta meningkatkan komunikasi antara sekolah dan wali murid.