Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Khikmatul Laily
Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGUATAN LITERASI DAN EDUKASI SEBAGAI WUJUD PENGABDIAN MAHASISWA KEPADA MASYARAKAT Nathania Nariswari AP; Khikmatul Laily; Nisrina Fajarani; Citra Anandya; Farrel Septian; Fitri Rossiana; Muhammad Alhafizh; Muhammad Robiansyah; Irma Novida
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i6.52622

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertema Penguatan Literasi dan Edukasi sebagai Wujud Pengabdian Mahasiswa kepada Masyarakat merupakan bentuk implementasi nyata Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berfokus pada penguatan kemampuan literasi dasar, pembentukan karakter, dan kesadaran sosial anak-anak binaan Yayasan Pendidikan Masyarakat Sadar (YPMS) di Pamulang, Tangerang Selatan. Program ini muncul sebagai respons terhadap rendahnya minat baca dan kesenjangan kemampuan literasi di wilayah perkotaan. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan minat baca, keterampilan berpikir kritis, dan rasa tanggung jawab sosial melalui kegiatan edukatif yang partisipatif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA) dengan empat tahapan utama, yaitu identifikasi masalah, perencanaan partisipatif, pelaksanaan bersama masyarakat, dan evaluasi partisipatif. Berbagai kegiatan dilakukan seperti penyuluhan anti-bullying, pelatihan menulis kreatif, lokakarya warna, edukasi pola hidup sehat, hingga pelatihan kewirausahaan sederhana berbasis kerajinan tangan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan motivasi belajar, kesadaran lingkungan, dan kemampuan literasi anak-anak binaan. Selain itu, kegiatan ini memperkuat kemampuan sosial dan kepemimpinan mahasiswa dalam berinteraksi dengan masyarakat. Program ini memberikan kontribusi konkret terhadap pembentukan karakter literat dan menjadi model pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi partisipatif yang berkelanjutan.
Co-Authors Citra Anandya Farrel Septian Fitri Rossiana Muhammad Alhafizh Muhammad Robiansyah Nathania Nariswari AP Nisrina Fajarani Novida, Irma