Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Uni Pratama Pebrina Br Tarigan
Universitas Prima Indonesia, Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Mikrokontroler dalam Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Teknologi Siswa SD, SMP, dan SMA Melalui Lomba Robotika Berbasis Lego Despaleri Perangin Angin; Christnatalis HS; Riski Titian Ginting; Dewi Sholeha; Puji Syukran; Delima Sitanggang; Syarifah Atika; Uni Pratama Pebrina Br Tarigan; N P Dharsinni
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.618

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan teknologi siswa jenjang SD, SMP, dan SMA melalui penerapan mikrokontroler dalam lomba robotika berbasis Lego sebagai respon terhadap dominasi pendekatan teoritis dalam pembelajaran teknologi saat ini. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain Project -Based Learning (PjBL), kegiatan ini melibatkan 70 siswa di Kota Medan yang mengikuti tahapan pelatihan materi, praktik perakitan pemrograman, hingga kompetisi pada 20 Februari 2026. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetisi siswa dengan capaian tertinggi pada kreativitas desain robot (75%) dan logika (70%), meskipun aspel algotitma pemrograman dasar masih menjadi tantangan dengan tingkat pemahaman sebesar (58%). Pelaksanaan kegiatan memperoleh respons sangat positif dengan tingkat kepuasan tertinggi pada kejelasan alur kegiatan (90%) dan kualitas perangkat (88%). Secara keseluruhan, integrasi mikrokontroler melalui lomba robotika berbasis Lego terbukti efektif dalam mengembangkan pemahaman sistem kendali, kemampuan problem solving, dan kolaborasi tim siswa guna menghadapi tantangan teknologi masa depan. 
Co-Authors Christnatalis HS Delima Sitanggang Despaleri Perangin Angin Dewi Sholeha N P Dharsinni Puji Syukran Riski Titian Ginting Syarifah Atika