Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Rinda Emelia
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Manajemen Lembaga PAUD dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini Neneng Hasanah; Rinda Emelia
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.699

Abstract

Manajemen lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memegang peranan sentral dalam menentukan kualitas layanan pendidikan yang diterima oleh anak-anak pada fase perkembangan yang paling kritis. Pengelolaan yang efektif mencakup fungsi-fungsi manajerial seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang diimplementasikan secara terpadu di seluruh aspek penyelenggaraan lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik manajemen lembaga PAUD dan pengaruhnya terhadap peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pendidikan PAUD sangat dipengaruhi oleh efektivitas manajemen sumber daya manusia, manajemen kurikulum, manajemen sarana dan prasarana, serta manajemen pembiayaan. Kepemimpinan kepala lembaga yang transformatif dan partisipatif menjadi faktor determinan utama keberhasilan implementasi fungsi-fungsi manajemen tersebut. Tantangan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan kompetensi manajerial pengelola, disparitas sarana antarwilayah, serta minimnya partisipasi orang tua dan masyarakat dalam tata kelola lembaga.
Co-Authors Neneng Hasanah