Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Muhamad Fauzan Al-Anshori
Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Relevansi Nilai Karakter Religius Dalam Kitab Akhlak lil Banin Terhadap Pendidikan Karakter Era Kontemporer Muhamad Fauzan Al-Anshori; Laily Masruroh
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.6535

Abstract

Pendidikan karakter religius merupakan seperangkat nilai moral yang bersumber dari ajaran agama, meliputi keimanan, ketakwaan, kejujuran, amanah, sabar, ikhlas, syukur, toleransi, dan istiqamah dalam menjalankan perintah Allah Swt. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan karakter religius dalam kitab Akhlak lil Banin serta relevansinya dengan pendidikan karakter kontemporer. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif melalui teknik analisis isi (content analysis) terhadap sumber primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab Akhlak lil Banin mengandung nilai-nilai karakter seperti religiusitas, kejujuran, kepedulian sosial dan lingkungan, tanggung jawab, disiplin, kemandirian, dan toleransi yang sejalan dengan nilai-nilai pendidikan karakter modern. Dengan demikian, nilai-nilai akhlak dalam kitab tersebut bersifat universal dan tetap relevan untuk diterapkan dalam konteks pendidikan masa kini. Kata kunci: Pendidikan Karakter Religius, Akhlak Lil Banin, Pendidikan Karakter Kontemporer
Co-Authors Laily Masruroh