Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Desy Eka Citra Dewi
Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Sumber Daya Pendidikan Islam (SDPI) Lara Rahmayani; Desy Eka Citra Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38858

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kriteria sumber daya pendidikan Islam (SDPI) yang efektif dalam meningkatkan kualitas lembaga pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif-analitis. Data diperoleh dari berbagai jurnal, buku, dan artikel terkait manajemen pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDPI yang berkualitas mencakup tiga aspek utama: kompetensi guru, kualitas sarana prasarana, dan keterlibatan peserta didik. Guru yang profesional dan memiliki akhlak mulia mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Sarana prasarana yang memadai mendukung proses pembelajaran, sementara keterlibatan aktif peserta didik meningkatkan motivasi dan prestasi belajar. Kesimpulannya, pengelolaan SDPI yang terpadu dan berorientasi pada nilai-nilai Islami sangat penting untuk peningkatan mutu pendidikan Islam.
Ruang Lingkup Manajemen Sumber Daya Pendidikan Islam Jepi Elia Sari; Desy Eka Citra Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38860

Abstract

Manajemen sumber daya pendidikan Islam memegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ruang lingkup manajemen sumber daya pendidikan Islam, dengan fokus pada sumber daya manusia, sarana prasarana, bahan ajar, dan pengembangan peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui kajian literatur, laporan lembaga, dan wawancara dengan pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sumber daya manusia yang efektif, integrasi teknologi modern, dan keselarasan dengan nilai-nilai Islam secara signifikan meningkatkan hasil belajar dan kinerja lembaga. Simpulan penelitian ini menekankan pentingnya strategi manajemen komprehensif untuk menjaga kualitas pendidikan di lembaga pendidikan Islam.
Konsep Dasar Manajemen Sumber Daya Pendidikan Islam (MSDPI) Hamdan Junaidi; Desy Eka Citra Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38861

Abstract

Manajemen Sumber Daya Pendidikan Islam (MSDPI) merupakan proses pengelolaan seluruh sumber daya yang dimiliki lembaga pendidikan Islam untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien berdasarkan prinsip-prinsip syariah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konsep dasar MSDPI, ruang lingkup, prinsip, serta peranannya dalam peningkatan mutu pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap buku, jurnal ilmiah, dan regulasi terkait manajemen pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MSDPI meliputi manajemen sumber daya manusia, peserta didik, sarana prasarana, kurikulum, pembiayaan, dan lingkungan pendidikan. Penerapan prinsip-prinsip Islam seperti amanah, adil, musyawarah, dan profesionalitas terbukti mampu memperkuat tata kelola lembaga pendidikan Islam. Dengan demikian, MSDPI menjadi dasar penting dalam menciptakan lembaga pendidikan Islam yang berkualitas dan berdaya saing.
Co-Authors Hamdan Junaidi Jepi Elia Sari Lara Rahmayani