Dhea Anggih Rosmi
Bimbingan dan Konseling Islam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Resiliensi Akademik Siswa: Studi Literatur Dhea Anggih Rosmi; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39381

Abstract

Resiliensi akademik merupakan kemampuan siswa dalam menghadapi, beradaptasi, dan bangkit dari berbagai tantangan akademik. Salah satu faktor yang memengaruhi resiliensi akademik adalah dukungan sosial yang berasal dari orang tua, guru, teman sebaya, dan lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh dukungan sosial terhadap resiliensi akademik siswa menggunakan metode studi literatur. Data diperoleh melalui penelusuran berbagai sumber literatur yang relevan dan dianalisis berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Hasil kajian menunjukkan bahwa dukungan sosial memiliki pengaruh positif terhadap resiliensi akademik siswa, meskipun tingkat pengaruhnya dapat berbeda-beda dan dipengaruhi faktor lain seperti self-efficacy, optimisme, dan regulasi emosi. Dukungan sosial berperan dalam meningkatkan kemampuan adaptasi, motivasi belajar, serta kemampuan siswa dalam menghadapi tekanan akademik.