Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekiawan
Nur Diana Beauty
Universitas PGRI Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Aplikasi BERGURU (Belajar Pengukuran Volume) Berbasis Android untuk Siswa Kelas IV SD Nur Diana Beauty; Fajar Cahyadi; Riris Setyo Sundari
CENDEKIAWAN Vol 8 No 1 (2026): Cendekiawan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/cendekiawan.v8i1.660

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai penelitian ini adalah 1) Untuk mendapatkan langkah pengembangan media pembelajaran aplikasi online matematika BERGURU (Belajar Pengukuran Volume) berbasis android. 2) Untuk menghasilkan media pembelajaran aplikasi online matematika BERGURU (Belajar Pengukuran Volume) berbasis android pada mata pelajaran matematika yang layak dalam materi pengukuran volume menggunakan satuan baku. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang berorientasi pada produk (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran aplikasi online matematika BERGURU (Belajar Pengukuran Volume) berbasis android untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket penilaian validasi ahli media dan ahli materi, angket respon siswa dan guru, tes, dan observasi. Pengembangan media BERGURU ini dilakukan menggunakan google sites kemudian diubah dalam bentuk aplikasi menggunakan software website 2 APK builder. Hasil validasi media memperoleh presentase nilai sebesar 97%. sedangkan hasil validasi materi memperoleh presentase nilai sebesar 84%. Kesimpulannya bahwa media pembelajaran aplikasi online BERGURU (Belajar Pengukuran Volume) berbasis android sangat layak digunakan untuk pembelajaran materi pengukuran volume menggunakan satuan baku.
Co-Authors Fajar Cahyadi Riris Setyo Sundari