Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Christian Siregar
Universitas Bina Nusantara
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Dentistry Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Analisis Peran Eco-Enzyme dalam Peningkatan Kualitas Air sebagai Cerminan Nilai Kepedulian Sosial di Masyarakat Rentan Kota Tangerang Sharira Aulia Qumaira Ochoa; Laurencia Joceline; Prissil Presentia; Ferdy Anthonius; Christian Siregar
ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdisoshum.v5i1.7378

Abstract

Issues related to water quality and adequate sanitation remain crucial, including in vulnerable areas such as Tangerang City. Cipondoh District faces challenges such as low water quality and community behavior that does not yet fully reflect environmental awareness. Eco-enzyme, a liquid produced from the fermentation of organic waste, water, and molasses, has been scientifically proven to reduce water pollutants, making it a cheap, environmentally friendly, and community-applicable alternative solution. This devotion aims to analyze the role of eco-enzyme in improving water quality while examining how its implementation reflects social care values among the Cipondoh community. A descriptive qualitative approach using semi-structured interviews was employed to obtain information from six informants consisting of two eco-enzyme practitioners and four residents around Lake Cipondoh. The implementation of the activites show that public understanding of eco-enzyme remains limited, leading to uneven environmental awareness. However, eco-enzyme practices conducted by environmental communities demonstrate positive impacts on water quality and the potential restoration of aquatic ecosystems. This activities concludes that eco-enzyme serve not only as an ecological agent in improving water quality but also as an educational instrument that strengthens community awareness and social responsibility.
Sosialisasi Pengembangan Karakter Berpikir Kritis dan Keberanian Bertanya Siswa Kristen Kalam Kudus melalui Workshop Interaktif dalam Mendukung Pendidikan Berkualitas Clayton Jervis Djohan; Darren Natanael; Alexandria Kho; Ferdy Anthonius; Christian Siregar
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter berpikir kritis dan keberanian bertanya pada anak SMA melalui kegiatan workshop interaktif. Kemampuan berpikir kritis dan keberanian bertanya merupakan kompetensi penting dalam mewujudkan pendidikan berkualitas yang sejalan dengan Sustainable Development Goal (SDG) 4. Workshop dilaksanakan di lingkungan sekolah dengan melibatkan siswa sebagai peserta aktif dalam permainan teka-teki memecahkan kasus. Kegiatan dilaksanakan di sekolah dengan melibatkan siswa sebagai peserta aktif yang didorong untuk mengajukan pertanyaan, menganalisis masalah, serta menarik kesimpulan berdasarkan argumen logis. Metode pelaksanaan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test untuk melihat perubahan perilaku dan kemampuan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam partisipasi, kemampuan berpikir kritis, serta keberanian siswa dalam mengemukakan pendapat. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 14,5% pada kemampuan analitis dan keaktifan siswa, dari skor rata-rata 16,56 menjadi 18,96. Selain itu, siswa menunjukkan sikap saling menghargai dan percaya diri dalam berdiskusi. Dengan demikian, workshop interaktif ini terbukti efektif dalam mengembangkan karakter berpikir kritis dan keberanian bertanya di kalangan siswa SMA, sekaligus memperkuat budaya belajar aktif dan kolaboratif di sekolah.
PENYULUHAN PEMBELAJARAN KREATIF KEPADA ANAK-ANAK DI YAYASAN SOSIAL TANGAN KASIH UNTUK MEWUJUDKAN RASA KEBERSAMAAN DAN KEADILAN SOSIAL Desnauly Velisha Samosir; Aurelia Adeline; Grisella Ladiva; Ferdy Anthonius; Christian Siregar
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan dan keadilan merupakan suatu hal yang sudah seharusnya didapatkan oleh semua anak, tidak terkecuali bagi mereka yang berada di Yayasan Sosial Tangan Kasih. Metode kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu peran Yayasan Sosial Tangan Kasih dalam mewujudkan rasa kebersamaan dan keadilan sosial melalui kegiatan pembelajaran kreatif. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dibagi menjadi tiga tahapan utama, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap persiapan ini, kami menyusun beberapa kegiatan edukatif yang relevan dengan pembelajaran anak-anak di sekolah melalui  kolaborasi materi dan permainan yang biasa dimainkan oleh anak-anak. Selanjutnya, tahap pelaksanaan yang berfokus pada kegiatan interaktif secara langsung yang melibatkan anak-anak dan juga pengurus dalam kegiatan ini. Dan tahapan yang terakhir adalah tahap evaluasi yang berfokus untuk melihat apakah kegiatan ini sudah berjalan dengan baik dan berdampak pada anak-anak di Yayasan Sosial Tangan Kasih.
SOSIALISASI KAMPANYE POLA HIDUP SEHAT UNTUK MENCEGAH OBESITAS DI SDN CIPETE 2 Jason Sherland; Joseph Christian Surdjadjadi; Ferdy Anthonius; Christian Siregar
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Obesitas merupakan masalah kesehatan global yang semakin marak akibat dari adanya teknologi dan layanan online yang semakin berkembang pada masa dan pasca covid-19, yang mengakibatkan semakin beragamnya variasi makanan dan kemudahan yang berujung pada asupan kalori yang tidak seimbang dengan aktivitas fisik. Tingkat obesitas terutama pada kalangan anak-anak merupakan masalah sosial yang dapat berdampak jangka panjang. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui dan merumuskan inisiatif dan peran sekolah dalam mencegah obesitas serta memberikan tambahan pengetahuan kepada siswa-siswi SDN Cipete 2 terkait obesitas dan pola hidup sehat. Pengabdian ini melibatkan teknik pembangunan partisipatif, pelaksanaan pre-test dan post-test. Hasil pengabdian memberikan gambaran bahwa murid Sebagian besar murid sudah memahami obesitas, gejala obesitas, dampak obesitas serta cara mengatasinya. Oleh karena itu, diharapkan murid mampu menerapkan pengetahuan tersebut dalam kehidupannya.
The Importance of Handwashing with Soap for the Health and National Defense Values of Students at Panunggangan 4 Elementary School Richie Ricardo; Kevin Pranata; Jerry Alexander Jenmartin; Ferdy Anthonius; Christian Siregar
SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/sehatmas.v5i1.7170

Abstract

This study aims to determine the level of knowledge, awareness, and habits of elementary school students regarding Handwashing with Soap (CTPS) behavior at SDN 4 Panunggangan. CTPS is an important part of clean and healthy living behavior that plays a role in preventing the spread of disease, especially in early childhood. The research method used a qualitative approach through the distribution of questionnaires to 25 first-grade students and structured interviews with two teachers. The results showed that some students had understood the importance of maintaining hand hygiene and washing hands after using the toilet. However, students' understanding of the appropriate time to wash their hands, especially after playing outdoors, and knowledge of the correct handwashing steps are still low. Teacher interviews revealed that the lack of CTPS habits at home, students who often forget, and improper handwashing techniques are the main factors that influence CTPS behavior at school. These findings indicate that although students' basic knowledge is quite good, habituation, mentoring, and environmental support are needed for consistent CTPS behavior.
Co-Authors Alexandria Kho Aurelia Adeline Clayton Jervis Djohan Darren Natanael Desnauly Velisha Samosir Ferdy Anthonius Ferdy Anthonius Grisella Ladiva Jason Sherland Jerry Alexander Jenmartin Joseph Christian Surdjadjadi Kevin Pranata Laurencia Joceline Prissil Presentia Richie Ricardo Sharira Aulia Qumaira Ochoa