M. Rifqi Rayhanza
Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Pemanfaatan TikTok sebagai Media Pembelajaran dalam Penguatan Nilai Nasionalisme pada Gen-Z Rifqi Rasya Madani; M. Rifqi Rayhanza
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi dan efektivitas TikTok sebagai media pembelajaran dalam penguatan nilai nasionalisme pada generasi Z. Generasi Z, yang tumbuh di era digital, memiliki karakteristik unik dalam menerima informasi dan berinteraksi dengan dunia. TikTok, sebagai platform media sosial yang populer, menawarkan peluang baru dalam menyampaikan pesan-pesan nasionalisme secara menarik dan relevan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif melalui penyebaran kuesioner kepada 21 responden dari kalangan Generasi Z yang aktif menggunakan TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok memiliki potensi signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran generasi Z tentang nilai-nilai nasionalisme, meskipun masih terdapat tantangan seperti penyebaran informasi yang tidak akurat dan perdebatan di kolom komentar.