Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Abdullah Sani
SMAN 1 Banjarbaru
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI PEMBELAJARAN PJOK KELAS XI IPS 2 PADA MATERI ROLL DEPAN MELALUI MODEL KOOPERATIF BERBANTUAN VIDEO TUTORIAL DI SMAN 1 BANJARBARU Berlian Lafitri Pany; Eka Purnama Indah; Abdullah Sani
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9, No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.23809

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif bberbanerbantuan video tutorial pada materi senam lantai roll depan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 2 SMAN 1 Banjarbaru yang berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket partisipasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif komparatif dengan membandingkan hasil pra-siklus, siklus I, dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif berbantuan video tutorial mampu meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa. Ketuntasan hasil belajar meningkat dari 28% pada pra-siklus menjadi 61% pada siklus I dan meningkat menjadi 83% pada siklus II. Selain itu, partisipasi siswa juga mengalami peningkatan yang ditunjukkan melalui meningkatnya keaktifan, keberanian, kerja sama, dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif berbantuan video tutorial efektif digunakan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa pada materi senam lantai roll depan dalam pembelajaran PJOK.
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI PEMBELAJARAN PJOK KELAS XI IPS 2 PADA MATERI ROLL DEPAN MELALUI MODEL KOOPERATIF BERBANTUAN VIDEO TUTORIAL DI SMAN 1 BANJARBARU Berlian Lafitri Pany; Eka Purnama Indah; Abdullah Sani
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.23809

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif bberbanerbantuan video tutorial pada materi senam lantai roll depan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 2 SMAN 1 Banjarbaru yang berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket partisipasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif komparatif dengan membandingkan hasil pra-siklus, siklus I, dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif berbantuan video tutorial mampu meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa. Ketuntasan hasil belajar meningkat dari 28% pada pra-siklus menjadi 61% pada siklus I dan meningkat menjadi 83% pada siklus II. Selain itu, partisipasi siswa juga mengalami peningkatan yang ditunjukkan melalui meningkatnya keaktifan, keberanian, kerja sama, dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif berbantuan video tutorial efektif digunakan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa pada materi senam lantai roll depan dalam pembelajaran PJOK.
Co-Authors Berlian Lafitri Pany Eka Purnama Indah