Siti Mashlahah Al Fikri
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Yasini Pasuruan, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Optimalisasi Tata Kelola Madrasah melalui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di MTs Riyadussolihin Al-Islamy Semarang Muchamad Syaifudin; M. Asraf Umam; Siti Fathimah Al Fathiyah; Siti Mashlahah Al Fikri
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss02.937

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di MTs Riyadussolihin Al-Islamy Semarang dengan tujuan meningkatkan efektivitas pengelolaan madrasah melalui penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemahaman tenaga pendidik terhadap konsep MBS serta kurangnya partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan madrasah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi selama tiga bulan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada tiga aspek utama: pemahaman konsep MBS meningkat dari 55% menjadi 90%, efektivitas pengelolaan dari 60% menjadi 88%, dan partisipasi masyarakat dari 50% menjadi 85%. Peningkatan ini menandakan bahwa penerapan MBS mampu memperkuat kemandirian lembaga, transparansi pengelolaan, serta kolaborasi antar pihak terkait. Kegiatan ini berkontribusi dalam membangun sistem manajemen madrasah yang lebih efektif dan berkelanjutan. Diharapkan kegiatan serupa dapat dikembangkan secara periodik untuk memperluas dampak dan keberlanjutan implementasi MBS di lembaga pendidikan Islam lainnya.
Pendampingan Implementasi E-Perpus untuk Penguatan Manajemen Perpustakaan di SMK Al Falah Kraton Muchamad Syaifudin; Hasan Alhamid; Rafid Rhomadoni; Fathimah Al Fathiyah; Siti Mashlahah Al Fikri
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol3.Iss1.1043

Abstract

SMK Al Falah Kraton menerapkan sistem E-Perpus sebagai solusi atas pengelolaan perpustakaan yang masih manual guna mendukung pembelajaran dan literasi digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menggunakan metode identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, implementasi sistem, serta monitoring dan evaluasi. Hasilnya, rata-rata pengetahuan dan keterampilan peserta meningkat sebesar 53,33%, kemampuan penggunaan sistem mencapai 69,23%, sebanyak 92% koleksi perpustakaan berhasil didigitalisasi, dan tingkat pemanfaatan perpustakaan meningkat 34% dibandingkan sebelum program berjalan. Program ini berkontribusi nyata dalam transformasi pengelolaan perpustakaan sekolah menuju sistem digital, memperkuat literasi digital sivitas akademika, serta meningkatkan kualitas layanan pembelajaran berbasis teknologi sebagai fondasi pengembangan pendidikan yang adaptif dan berkelanjutan di SMK Al Falah Kraton.