Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Penggerak
Laili Nur Fitriani
Universitas Negeri Jakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Systematic Literature Review: Efektivitas Media Interaktif Berbasis Multimedia Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Biologi Laili Nur Fitriani
Jurnal Pendidikan Penggerak Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) - Lembaga KITA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpp.v3i2.5845

Abstract

Kajian ini bertujuan menelaah sejauh mana efektivitas media interaktif yang dikembangkan dengan landasan teori Multimedia Learning dalam meningkatkan pemahaman konsep biologi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Review dengan menelusuri berbagai artikel ilmiah nasional dan internasional yang dipublikasikan dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir. Proses kajian dilakukan melalui tahapan identifikasi, seleksi, analisis, dan sintesis terhadap literatur yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil telaah menunjukkan bahwa penerapan teori Multimedia Learning pada media interaktif seperti e-modul, video animasi, serta interactive digital slide secara konsisten mampu meningkatkan pemahaman konsep biologi, keterlibatan belajar, serta motivasi peserta didik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media interaktif berbasis teori Multimedia Learning memiliki potensi tinggi untuk diterapkan dalam pembelajaran biologi sebagai sarana pendukung pembelajaran yang efektif dan bermakna.
Co-Authors