Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter
Rizqina Zuleyka
Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
Arts Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konsep Manusia dalam Filsafat Pendidikan Islam dan Implikasi terhadap Kurikulum Muhammad Maulana Akzan; Rizqina Zuleyka; Sufi Nur Alfiyah
Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol. 4 No. 3 (2026): Juni: Jurnal Pendidikan Berkarakter
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/pendekar.v4i3.1715

Abstract

Penelitian ini mengkaji konsep manusia dalam filsafat pendidikan Islam dan implikasinya terhadap kurikulum pendidikan. Manusia dalam perspektif Islam dipahami memiliki dimensi jasmani dan rohani serta potensi yang perlu dikembangkan melalui pendidikan secara seimbang. Dengan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan, hasil kajian menunjukkan bahwa implikasi konsep manusia terhadap kurikulum meliputi penetapan tujuan pendidikan yang mengintegrasikan pengetahuan, iman, dan akhlak; penyusunan materi yang tidak hanya kognitif tetapi juga membangun sikap dan spiritualitas; penerapan metode pembelajaran yang menekankan internalisasi nilai melalui pembiasaan dan keteladanan; serta penilaian yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor secara terpadu.
Co-Authors Muhammad Maulana Akzan Sufi Nur Alfiyah