Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education
M. Jaya Adi Putra
Pendidikan Dasar, FKIP, Universitas Riau
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kasus Bullying Verbal dan Siber pada Siswa Sekolah Dasar serta Strategi Intervensi Sekolah Semi Syaina Amanda; Neni Hermita; M. Jaya Adi Putra
el-Ibtidaiy:Journal of Primary Education Vol 9, No 1 (2026): el-btidaiy
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ejpe.v9i1.38712

Abstract

Bullying di lingkungan sekolah dasar merupakan fenomena yang berdampak serius terhadap perkembangan akademik dan psikologis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor penyebab bullying verbal dan siber yang terjadi pada siswa kelas V serta menganalisis dampaknya terhadap motivasi belajar dan kehadiran siswa di sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologis melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen untuk memahami pengalaman langsung korban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying dipicu oleh persaingan akademik, kurangnya kemampuan sosial, serta lemahnya pengawasan terhadap komunikasi digital. Dampaknya tampak pada penurunan motivasi, peningkatan absensi, serta gangguan emosi yang membuat siswa merasa takut dan tertekan saat mengikuti pembelajaran. Pembahasan hasil penelitian menunjukkan keselarasan dengan penelitian sebelumnya mengenai efek bullying terhadap kesejahteraan emosional dan prestasi akademik siswa. Penelitian ini juga menekankan pentingnya strategi intervensi sekolah dalam pencegahan dan penanganan bullying untuk mewujudkan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Kesimpulannya, bullying memberikan efek multidimensi yang memerlukan perhatian serius agar tidak menghambat perkembangan siswa secara jangka panjang.
Co-Authors Neni Hermita Semi Syaina Amanda