Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK)
Naimah Putri Kamila
Perencana Wilayah dan Kota, Universitas Negeri Surabaya, Surabaya
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan ArcGIS untuk Pengembangan Kemampuan Spasial Siswa SMKN 3 Jombang Abdiyah Amudi; Agus Wiyono; Soeparno Soeparno; Nurul Makmudiyah; Lynda Refnitasari; Naimah Putri Kamila
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 10, No 1 (2026): Mei
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2026.v10i1.8345

Abstract

Kemajuan teknologi geospasial menuntut pengembangan kompetensi siswa sekolah menengah kejuruan dalam menguasai sistem informasi geografis untuk meningkatkan daya saing di dunia kerja. Program pengabdian ini bertujuan mengembangkan kemampuan spasial siswa SMKN 3 Jombang melalui pelatihan ArcGIS yang sistematis dan terstruktur. Kegiatan dilaksanakan pada 24-25 Juni 2025 dengan melibatkan 35 siswa kelas 11 program keahlian Geospasial dan Teknik Geomatika. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan partisipatif berbasis praktik langsung dengan tahapan pre-test, pembelajaran teoretis, praktik terbimbing, diskusi reflektif, dan post-test. Materi pelatihan mencakup pengenalan sistem informasi geografis, antarmuka ArcGIS, digitalisasi peta, pengolahan data spasial, analisis geospasial sederhana, dan pembuatan peta tematik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi spasial peserta dengan kenaikan nilai rata-rata dari 53,2 menjadi 82,7 atau meningkat 55,99%. Respons peserta sangat positif dengan 92% menyatakan pelatihan bermanfaat dan menambah wawasan, 88% merasa lebih percaya diri menggunakan perangkat lunak GIS, dan 95% berminat mengikuti pelatihan lanjutan. Program ini berhasil membekali siswa dengan keterampilan praktis mengoperasikan ArcGIS, mencakup digitalisasi, analisis spasial, dan kartografi dasar. Keberlanjutan program didukung melalui integrasi kurikulum, penyediaan modul pembelajaran digital, pembentukan platform konsultasi daring, dan rencana kemitraan dengan institusi terkait untuk program magang serta proyek pemetaan nyata.
Co-Authors Abdiyah Amudi Agus Wiyono Lynda Refnitasari Nurul Makmudiyah Soeparno Soeparno