Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
La Robi
Universitas Muhammadiyah Sorong, Papua Barat Daya, Indonesia
Education Health Professions Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kontribusi Penggunaan Media Video Analisis terhadap Akurasi Gerak Lengan pada Renang Gaya Bebas La Robi; Agus Kurniadi; Joice Jesika Yana Onweng; Allen Grivits Masombe; Abu Bakar
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 6 No 4 (2026): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v6i4.5275

Abstract

Penelitian ini menerapkan desain eksperimen semu pretest–posttest control group untuk menganalisis efektivitas media video analisis gerak terhadap akurasi teknik lengan renang gaya bebas pada 30 mahasiswa pemula. Melalui instrumen observasi tervalidasi yang mencakup fase catch, pull, push, dan recovery, studi ini membandingkan kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol menggunakan uji t berpasangan dan independen. Hasil kuantitatif menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen, di mana rata-rata skor akurasi melonjak dari 63,20 menjadi 84,10 atau sebesar 33,07%, jauh melampaui kelompok kontrol yang hanya meningkat sebesar 12,88% dari 64,05 menjadi 72,30. Temuan statistik dengan nilai p = 0,001 (p < 0,05) mengonfirmasi bahwa penggunaan media video analisis gerak memberikan kontribusi yang lebih unggul dibandingkan metode pembelajaran konvensional dalam memperbaiki kualitas gerakan renang. Efektivitas visual yang ditawarkan video memungkinkan mahasiswa untuk melakukan evaluasi diri secara objektif terhadap pola gerakannya, sehingga mempercepat penguasaan keterampilan teknis dasar. Dengan demikian, integrasi media video analisis gerak sangat direkomendasikan bagi pengajar sebagai alat bantu strategis untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan renang mahasiswa pemula secara optimal, karena pendekatan ini terbukti mampu memfasilitasi perbaikan teknik secara lebih sistematis, presisi, dan terukur dalam lingkungan pembelajaran renang di perguruan tinggi.
Kontribusi Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional terhadap Kemampuan Renang Gaya Bebas pada Mahasiswa Oktavia Nelce Menang; Isti Qomah Rachman; Muh. Akbar; La Robi; Emayanti Anggraeni
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 6 No 4 (2026): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v6i4.5554

Abstract

Pembelajaran renang gaya bebas dalam perkuliahan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) sering kali monoton, sehingga menurunkan motivasi mahasiswa. Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran renang berbasis permainan tradisional terhadap kemampuan renang gaya bebas mahasiswa. Menggunakan desain eksperimen one group pretest-posttest, penelitian ini mengambil sampel sebanyak 22 mahasiswa kelas I-B dari total populasi 101 mahasiswa melalui teknik cluster random sampling. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan kemampuan renang yang signifikan. Nilai rata-rata mahasiswa meningkat dari 1,593 (pretest) menjadi 1,788 (posttest), yang berarti terjadi kenaikan skor sebesar 0,195 atau sekitar 11,50%. Hasil uji statistik memperkuat temuan ini dengan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Dapat disimpulkan bahwa penerapan permainan tradisional dalam aktivitas air berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan renang gaya bebas mahasiswa. Metode ini dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran akuatik yang efektif dan menarik di perguruan tinggi.
Integrasi Nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dalam Penguatan Budaya dan Karakter: Perspektif Etika Berpakaian pada Mata Kuliah Renang Kharisma Safsadila Heremba; Maria Anthina Tirel; Zuli Yanti Rumalean; La Robi; Emayanti Anggraeni
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 6 No 4 (2026): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v6i4.5572

Abstract

Pengajaran renang di perguruan tinggi Muhammadiyah menghadapi tantangan dalam menyelaraskan aturan berpakaian dengan nilai-nilai Islam. Penelitian kuantitatif deskriptif-korelatif ini bertujuan menganalisis integrasi nilai Islam dan Muhammadiyah dalam pengajaran renang dari perspektif etika berpakaian, serta implikasinya terhadap karakter mahasiswa. Data dikumpulkan melalui tinjauan pustaka dan kuesioner pada mahasiswa pendidikan jasmani, lalu dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dan Muhammadiyah dalam pengajaran renang berada pada kategori tinggi. Integrasi ini memiliki hubungan signifikan dengan penguatan karakter mahasiswa, seperti disiplin, tanggung jawab, kesopanan, dan saling menghormati. Selain itu, penerapan etika berpakaian Islami berkontribusi positif terhadap pembentukan budaya belajar yang etis. Kesimpulannya, pengajaran renang berbasis nilai Islam dan Muhammadiyah efektif mendukung pendidikan karakter sekaligus memperkuat budaya akademik serta identitas kelembagaan universitas.
Co-Authors Abu Bakar Agus Kurniadi Allen Grivits Masombe Emayanti Anggraeni Isti Qomah Rachman Joice Jesika Yana Onweng Kharisma Safsadila Heremba Maria Anthina Tirel Muh. Akbar Oktavia Nelce Menang Zuli Yanti Rumalean