Bagas Syafiq Alkautsar
Universitas Islam Negeri Prof. K.H Saifuddin Zuhri Purwokerto

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN TEKA-TEKI SILANG SEBAGAI ASESMEN FORMATIF PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP N 8 PURWOKERTO Bagas Syafiq Alkautsar; Mujibur Rohman
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 6 No 6 (2026): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v6i6.616

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan secara mendalam bagaimana penerapan teka-teki silang sebagai asesmen formatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 8 Purwokerto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data penelitian ini dikumpulkan melalui tiga teknik, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, serta verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teka-teki silang sebagai asesmen formatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti berjalan secara efektif sesuai dengan tahapan-tahapan yang telah ditetapkan sebelumnya. Asesmen dalam bentuk teka-teki silang terbukti mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, di mana peserta didik merasa senang, tidak tegang, dan tidak mudah bosan selama proses penilaian berlangsung, sehingga berdampak positif terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik secara maksimal.