Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Aditya Triatmoko
Universitas Mulawarman
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN PEMUDA TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN PEMUDA DI KOTA SAMARINDA Aditya Triatmoko; Finnah Fourqoniah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 6 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v%vi%i.%p

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan peningkatan pemahaman pemuda terhadap Indeks Pembangunan Pemuda (IPP) di Kota Samarinda. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman pemuda terhadap konsep pembangunan pemuda serta pentingnya peran mereka dalam pembangunan. Kegiatan dilaksanakan melalui metode sosialisasi yang dikombinasikan dengan penyampaian materi, diskusi, dan tanya jawab secara interaktif. Kegiatan dilaksanakan oleh Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Kalimantan Timur dengan melibatkan peserta dari kalangan mahasiswa dan pemuda. Materi yang disampaikan meliputi pengenalan konsep IPP, kondisi dan tantangan pembangunan pemuda, serta peran strategis pemuda dalam pembangunan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memberikan respon positif dan menunjukkan peningkatan pemahaman awal yang ditandai dengan keaktifan dalam diskusi dan kemampuan merespon materi. Kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya kesadaran pemuda terhadap pentingnya peran mereka sebagai agen perubahan dalam pembangunan. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam penguatan literasi pembangunan pemuda serta menjadi salah satu upaya edukatif dalam mendukung peningkatan kualitas pemuda. Secara akademik, kegiatan ini memberikan kontribusi dalam pengembangan model pengabdian berbasis edukasi partisipatif dalam bidang pendidikan dan pemberdayaan pemuda.
Co-Authors Finnah Fourqoniah