<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi pedagogik guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran siswa melalui penerapan pembelajaran deep learning kontekstual di Madrasah Ibtidaiyah PSM Hargomulyo. Permasalahan utama yang dihadapi madrasah meliputi dominasi metode pembelajaran konvensional yang berpusat pada guru, keterbatasan pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran, serta minimnya variasi strategi pembelajaran aktif. Program pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik dengan pendekatan partisipatif dan kolaboratif, yang mencakup lokakarya metode pembelajaran, workshop pengembangan media pembelajaran, serta pendampingan pembelajaran melalui praktik co-teaching di kelas. Metode evaluasi dilakukan melalui observasi proses pembelajaran, refleksi bersama guru, serta analisis keterlibatan siswa selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep pembelajaran deep learning yang bersifat mindful, meaningful, dan joyful, serta perubahan positif dalam strategi pembelajaran yang lebih berpusat pada peserta didik. Implementasi co-teaching juga mendorong kolaborasi profesional guru dan mahasiswa sebagai komunitas belajar yang reflektif dan adaptif. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah secara berkelanjutan dengan tetap mengoptimalkan nilai religius dan konteks kultural sekolah.]]>
