Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBERDAYAAN PERILAKU MENABUNG DI BANK SYARIAH BERBASIS EDUKASI KEUANGAN, NILAI RELIGIUS, DAN PENDEKATAN PSIKOLOGIS PADA MASYARAKAT Erna Sipahutar; Lina Wati; Tabliq Kurniawan; Siti Kadariah; Hasby Asshidiq; Putri Nazli; M. Rasyid
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 8 No. 2 (2026): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v8i2.19874

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan perilaku menabung di bank syariah melalui integrasi edukasi keuangan, penguatan nilai religius, serta pendekatan psikologis dalam membentuk perilaku individu. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi rendahnya literasi keuangan, terbatasnya pemahaman terhadap prinsip-prinsip perbankan syariah, serta belum terbentuknya minat dan kebiasaan menabung secara berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan pengelolaan keuangan sederhana, penguatan nilai religius dalam perspektif keuangan syariah, serta pendampingan pembentukan perilaku menabung. Pendekatan yang digunakan mengintegrasikan perspektif Manajemen Sumber Daya Manusia dalam memahami dan membentuk perilaku individu, psikologi dalam meningkatkan minat dan motivasi, perbankan syariah dalam menanamkan nilai religius dalam aktivitas keuangan, serta akuntansi dalam meningkatkan literasi dan kemampuan pengelolaan keuangan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap pengelolaan keuangan, meningkatnya kesadaran terhadap pentingnya menabung di bank syariah, serta perubahan sikap dan perilaku peserta dalam menyisihkan pendapatan secara lebih terencana. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam membentuk perilaku keuangan yang lebih rasional, berbasis nilai, dan berkelanjutan pada masyarakat. Kata kunci: pengabdian masyarakat, perilaku menabung, bank syariah, literasi keuangan, religiusitas, perilaku individu Abstract This community service activity aims to empower saving behavior in Islamic banks through the integration of financial education, reinforcement of religious values, and psychological approaches in shaping individual behavior. The main problems faced by community partners include low financial literacy, limited understanding of Islamic banking principles, and the lack of sustained interest and saving habits. The program was implemented using a participatory approach through socialization, basic financial management training, reinforcement of religious values within the framework of Islamic finance, and assistance in developing saving behavior. The approach integrates the perspective of Human Resource Management in understanding and shaping individual behavior, psychology in enhancing interest and motivation, Islamic banking in embedding religious values in financial activities, and accounting in improving financial literacy and financial management capabilities. The results indicate an improvement in participants’ understanding of financial management, increased awareness of the importance of saving in Islamic banks, and positive changes in attitudes and behavior in allocating income more systematically. Therefore, this activity contributes to fostering more rational, value-based, and sustainable financial behavior within the community. Keywords: community service, saving behavior, Islamic banking, financial literacy, religiosity, individual behavior
MODEL PENINGKATAN MINAT MENABUNG GENERASI Z DI BANK SYARIAH MELALUI MEDIA SOSIAL DAN EDUKASI DIGITA UNTUK PENGUATAN EKOSISTEM KEUANGAN Putri Nazli; Siti Kadariah; Sakina Puspita Sari
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 9 No. 3 (2026): June 2026
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v9i3.6723

Abstract

Abstract: The low interest of Generation Z in saving with Sharia banks poses a challenge to efforts aimed at strengthening the Sharia financial ecosystem in the digital era. As a demographic deeply integrated with technology and social media, Generation Z requires educational approaches that align with their digital-native characteristics. This study aims to analyze the factors influencing Generation Z's interest in saving with Sharia banks and to formulate a model for boosting this interest through the use of social media and digital education. The study employs a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through in-depth interviews with members of Generation Z and Sharia banking practitioners, Focus Group Discussions (FGDs), and observations of Sharia financial education content on social media. Data analysis was conducted using thematic analysis techniques to identify patterns, perceptions, and experiences regarding Sharia financial literacy and saving behavior. The findings indicate that Sharia financial literacy, digital education, and social media are the primary factors influencing Generation Z's interest in saving. The study proposes an integrative model linking these three factors to enhance saving interest and support the strengthening of the Sharia financial ecosystem in Indonesia. Keywords: Saving Interest; Generation Z; Islamic Banking; Social Media; Digital Education.   Abstrak: Rendahnya minat menabung Generasi Z pada bank syariah menjadi tantangan dalam upaya penguatan ekosistem keuangan syariah di era digital. Generasi Z sebagai kelompok yang sangat dekat dengan teknologi dan media sosial memerlukan pendekatan edukasi yang sesuai dengan karakteristik digital mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi minat menabung Generasi Z pada bank syariah serta merumuskan model peningkatan minat menabung melalui pemanfaatan media sosial dan edukasi digital. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap Generasi Z dan praktisi perbankan syariah, Focus Group Discussion (FGD), serta observasi terhadap konten edukasi keuangan syariah di media sosial. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola, persepsi, dan pengalaman informan terkait literasi keuangan syariah dan perilaku menabung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan syariah, edukasi digital, dan media sosial merupakan faktor utama yang memengaruhi minat menabung Generasi Z. Penelitian ini menghasilkan model integratif yang menghubungkan ketiga faktor tersebut dalam meningkatkan minat menabung serta mendukung penguatan ekosistem keuangan syariah di Indonesia. Kata kunci: Minat Menabung, Generasi Z, Bank Syariah, Media Sosial, Edukasi Digital.