Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Irwansyah Irwansyah
Universitas Bina Darma, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Edukasi Etika Bermedia Sosial dan Literasi Digital di SDN 5 Desa Purwosari Kecamatan Tanjung Lago Kabupaten Banyuasin Dinny Komalasari; Irwansyah Irwansyah; Wydyanto Wydyanto; Sabeli Aliya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i2.4286

Abstract

Hampir semua siswa sekolah dasar SD Negeri 5 Desa Purwosari Kecamatan Tanjung Lago telah memiliki atau setidaknya sudah menggunakan perangkat digital seperti telepon genggam, tablet maupun komputer, baik untuk keperluan belajar maupun hiburan. Sayangnya penggunaan media sosial dan internet oleh anak – anak sering kali tidak diimbangi dengan pengetahuan yang cukup mengenai etika bermedia sosial, keamanan digital, serta kemampuan memilih informasi yang benar dan bertanggung jawab. Pada kegiatan pengabdian pada masyarakat di SDN 5 Desa Purwosari ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar kepada siswa mengenai cara berperilaku yang baik di media sosial, bagaimana pentingnya menjaga etika komunikasi, serta meningkatkan kesadaran akan penggunaan media digital secara aman dan positif. Untuk menunjang keberhasilan kegiatan pengabdian pada masyarakat di SDN 5 Desa Purwosari digunakan metode Penelitian Kualitatif dan metode pelaksaan menggunakan Metode Ceramah, Diskusi,  Tanya Jawab, Demonstrasi dan Simulasi, Observasi. Hasil kegiatan pengabdian ini peningkatan pemahaman siswa terhadap pentingnya etika dalam menggunakan media sosial. Siswa mendapat kemampuan dasar literasi digital, dimana siswa memahami dan mengenali konten negatif.
Co-Authors Dinny Komalasari Sabeli Aliya Wydyanto Wydyanto