Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Noorsyanti
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analaisis Kesulitan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas I SD Negeri Majalaya 03 Noorsyanti
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 4 No. 2 (2026): May : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin (ACCEPTED)
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v4i2.1247

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I, mengidentifikasi bentuk kesulitan yang siswa hadapi dalam membaca, dan menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif untuk menganalisis kemampuan membaca siswa kelas I SD Negeri Majalaya 03. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan tes unjuk kerja membaca. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca permulaan siswa masih bervariasi. Dari 15 siswa yang dianalisis, 2 siswa memiliki kemampuan membaca yang baik, 3 siswa memiliki kemampuan membaca yang cukup dan 10 siswa lainnya kemampuan membacanya masih kurang serta mengalami kesulitan dalam mengenal huruf, membaca suku kata, kata, digraf, diftong, cerita pendek, serta memahami isi bacaan. Kemampuan membaca siswa dipengaruhi oleh faktor internal, seperti kemampuan kognitif, motivasi, kebiasaan belajar, dan kepercayaan diri, serta faktor eksternal pembelajaranlatihan membaca di rumah, pendampingan orang tua atau keluarga, dan pengajaran guru, serta lingkungan pembelajaran disekolah.
Co-Authors