Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PPS-TP: Jurnal Pendidikan Analisis, Aplikasi Teori dan Hasil Penelitian
Suci Utami Ramadhani
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al-islam Tunas Bangsa
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Strategi Pembelajaran Efektif untuk Pemahaman Matematika Siswa di Sekolah Dasar Muhammad Dimas Saputra; Salsabilla Zahra Rahmadani; Suci Utami Ramadhani
Jurnal PPS-TP: Jurnal Pendidikan Analisis, Aplikasi Teori dan Hasil Penelitian Vol. 14 No. 1 (2026): Jurnal PPS-TP
Publisher : Jurnal PPS-TP: Jurnal Pendidikan Analisis, Aplikasi Teori dan Hasil Penelitian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pembelajaran efektif terhadap pemahaman matematika siswa di sekolah dasar. Pembelajaran efektif dipahami sebagai proses pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif, menggunakan metode yang bervariasi, serta menciptakan suasana belajar yang bermakna dan menyenangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran efektif dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa, khususnya dalam memahami konsep dasar, menyelesaikan soal, serta mengaitkan materi matematika dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu, pembelajaran efektif juga berpengaruh terhadap peningkatan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam belajar matematika. Oleh karena itu, pembelajaran efektif menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Co-Authors Muhammad Dimas Saputra Salsabilla Zahra Rahmadani