Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD)
Jurana Jurana
UNM
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas III Sekolah Dasar Ritha Tuken; Muhammad Amran; Jurana Jurana
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2026): Januari
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v5i3.78505

Abstract

Melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match pada mata pelajaran kelas III UPTD SD Negeri 3 Parepare. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru kelas dan 32 peserta didik kelas III. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui kondensasi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap keaktifan belajar siswa dari siklus I hingga siklus II. Pada siklus I, keaktifan belajar berada pada kategori sedang, sedangkan pada siklus II meningkat ke kategori tinggi. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila.
Co-Authors Ritha Tuken, Ritha