Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD)
Satriani DH Satriani DH
Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share berbantuan Kartu Soal terhadap Minat Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Inpres 6/75 TA Kabupaten Bone Abd Hafid; Satriani DH Satriani DH; amelia salsabila
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2026): Januari
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v5i3.75899

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian jenis kuantitatif pre-eksperimental dengan desain penelitian one group pre-test post-test yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share berbantuan kartu soal terhadap minat belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Inpres 6/75 TA Kabupaten Bone. Sampel penelitian ini 22 siswa kelas V dengan menggunakan instrumen angket. Teknik analisis data adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif nilai rata-rata pre-test siswa adalah 67,18 yang berada pada kategori cukup berminat, sedangkan nilai ratarata posttest meningkat menjadi 88,55 yang berada pada kategori sangat berminat. Hasil analisis statistik inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan minat belajar Bahasa Indonesia siswa sebelum dan sesudah penggunaan model pembelajaran Think Pair Share berbantuan kartu soal. Kesimpulan penelitian adalah ada pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Think Pair Share berbantuan kartu soal terhadap minat belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Inpres 6/75 TA Kabupaten Bone. 
Co-Authors Abd. Hafid amelia salsabila