This Author published in this journals
All Journal Imamah
Mely Qurrota A'yunil Haq
Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Peran Kepemimpinan Sekolah dalam Mengembangkan Kebijakan Penanaman Nilai Pendidikan Islam Moderat di UPT SMPN 22 Gresik Mely Qurrota A'yunil Haq; Maftuh Maftuh
Imamah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2026): In Progress
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jmpi.v4i1.1874

Abstract

Sekolah berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam moderat di tengah keberagaman untuk mencegah ekstremisme dan mendorong toleransi. Salah satu kunci yang berperan dalam mewujudkan tujuan tersebut adalah kepemimpinan sekolah. Penelitian ini mengkaji peran kepemimpinan sekolah di UPT SMPN 22 Gresik dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang melibatkan kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Hasilnya menunjukkan bahwa kepemimpinan sekolah berperan strategis dalam merumuskan dan mengimplementasikan kebijakan melalui integrasi dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam, pendidikan keagamaan Nasrani, dan PPKN. Penanaman nilai tawassuth, tasamuh, tawazun, dan i’tidal melalui pembelajaran dan interaksi sosial terbukti membentuk karakter peserta didik yang toleran, empatik, dan adil, serta menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis.