Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Lili Rahmawati
UIN Saizu Purwokerto
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pop-Up Book untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Tunagrahita Umu Reni Anastaqia; Maria Ulpah; Lili Rahmawati; Lin Nurkhodila
Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti Vol 7 No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jpmunpatti.v7.i1.p11-18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pop-up book dan menguji efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa tunagrahita ringan. Penelitian menggunakan metode research and development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa tunagrahita ringan di sebuah sekolah luar biasa di Kabupaten Banjarnegara. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli, angket respons guru dan siswa, serta tes pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pop-up book yang dikembangkan dinyatakan valid oleh ahli materi dengan skor 80% dan sangat valid oleh ahli media dengan skor 96.7%. Penilaian guru menunjukkan kategori praktis dengan skor 86%, sedangkan respons siswa menunjukkan kategori sangat menarik. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan kemampuan pemahaman matematika yang signifikan dengan nilai N-Gain sebesar 0.781 (kategori tinggi). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pop-up book layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk membantu siswa tunagrahita ringan memahami konsep matematika secara lebih konkret dan bermakna.
Co-Authors Lin Nurkhodila Maria Ulpah Umu Reni Anastaqia