Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Anggi Fathoni Hidayat
Universitas Islam Syekh Yusuf
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kesiapan Kerja Alumni Universitas Islam Syekh Yusuf 2022–2025 pada Era Industri 4.0 Anggi Fathoni Hidayat; Arfiani Yulianti Fiyul
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: April-Juni
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akselerasi disrupsi teknologi pada Era Industri 4.0 menuntut perguruan tinggi untuk mengevaluasi relevansi kurikulum dan kesiapan kerja lulusan. Penelitian kuantitatif longitudinal dengan pendekatan komparatif retrospektif ini menganalisis masa tunggu kerja, relevansi bidang studi, serapan institusi kerja, serta kesenjangan kompetensi alumni pada empat kohort (2022–2025) di Universitas Islam Syekh Yusuf. Dari 4.181 lulusan, 2.998 responden terlacak (71,73%), dengan alumni bekerja dianalisis lebih lanjut. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan serapan kerja, di mana masa tunggu kurang dari enam bulan mencapai 100% pada kohort 2023–2025, naik dari 59,80% pada 2022. Namun, relevansi pekerjaan kategori tinggi turun drastis menjadi 12,50% pada 2024 dan bergeser ke kategori sedang. Temuan ini mencerminkan strategi adaptif terhadap pasar kerja yang cair. Analisis kesenjangan kompetensi mengungkap defisit pada penguasaan teknologi informasi dan pengembangan diri. Studi merekomendasikan reorientasi kurikulum berbasis OBE dan penguatan literasi teknologi.
Co-Authors Arfiani Yulianti Fiyul