<![CDATA[Perkembangan teknologi digital telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Namun, penggunaan gawai oleh peserta didik sering kali belum diarahkan pada aktivitas yang produktif dan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pelatihan affiliator marketplace sebagai instrumen pengembangan literasi digital lulusan di Perpustakaan Gisa Widya Pustaka SMKN 1 Girimulyo. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi pelatihan affiliator marketplace dalam meningkatkan literasi digital dan mendukung dimensi profil lulusan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan kajian pustaka. Data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian dilaksanakan pada tahun 2025 di SMKN 1 Girimulyo dengan objek penelitian berupa kegiatan workshop affiliate marketing yang diikuti peserta didik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan affiliator marketplace mampu meningkatkan kemampuan literasi digital peserta didik melalui penguasaan media sosial, pembuatan konten promosi digital, komunikasi digital, dan pemanfaatan marketplace secara produktif. Selain itu, kegiatan ini juga mendukung penguatan delapan dimensi profil lulusan, yaitu keimanan, kewargaan, bernalar kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan komunikasi. Pelatihan affiliator marketplace dapat menjadi inovasi layanan perpustakaan sekolah yang relevan dengan kebutuhan generasi digital serta mampu mendukung pengembangan kompetensi peserta didik dalam menghadapi era ekonomi digital.]]>
