Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cemara Education and Science
Chairunnisa Salsabila Putri Setriani
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS DIGITAL SERTA ADAPTASI MADRASAH TERHADAP ERA DIGITAL DIMADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 1 MEDAN Mutiara Quraini Batubara; Chairunnisa Salsabila Putri Setriani; Rafika Lutfiyah; Nabila Adelia
Cemara Education and Science Vol. 4 No. 2 (2026): Vol IV. Edisi II. Tahun 2026
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v4i2.212

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen pembelajaran pendidikan Islam berbasis digital di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan sebagai bentuk adaptasi terhadap perkembangan teknologi di era digital. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah telah menerapkan digitalisasi dalam proses pembelajaran dan sistem manajemen sekolah melalui pemanfaatan Learning Management System (LMS), proyektor, laptop, WiFi, dan aplikasi ujian berbasis digital. Kepala madrasah memiliki peran penting dalam mendukung implementasi teknologi melalui penyediaan fasilitas, pelatihan guru, serta monitoring dan evaluasi pembelajaran digital. Meskipun demikian, penerapan pembelajaran digital masih menghadapi kendala seperti keterbatasan sarana prasarana, rendahnya penguasaan teknologi sebagian guru, dan keterbatasan perangkat siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan manajemen pembelajaran berbasis digital memberikan dampak positif terhadap efektivitas dan efisiensi pendidikan serta membantu madrasah beradaptasi dengan perkembangan teknologi modern.
Co-Authors Mutiara Quraini Batubara Nabila Adelia Rafika Lutfiyah