Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Isnun Qurrota A’yun
Universitas Sains Al-Quran
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENGAMATI SISTEM PEMBELAJARAN DAN BUDAYA SEKOLAH DI SMP AL BANNA BALI Sulasno; Zahro Aulia; Septia Indriyani; Isnun Qurrota A’yun
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 5 (2026): Juni
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i5.7750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pembelajaran, budaya sekolah, serta karakteristik peserta didik yang diterapkan dalam membentuk generasi religius, unggul, dan berdaya saing global. Metode yang digunakan adalah observasi dan studi deskriptif terhadap kegiatan pembelajaran, budaya sekolah, serta program-program unggulan yang diterapkan di sekolah. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa SMP Al-Banna menerapkan sistem pembelajaran berbasis integrasi antara kurikulum nasional dan nilai-nilai Al-Qur’an melalui metode WAFA dengan konsep 5T, yaitu Tilawah, Tahfidz, Tarjamah, Tafhim, dan Tafsir. Selain itu, budaya sekolah dibangun melalui pembiasaan ibadah, penerapan karakter 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun), program MABIT, serta pembinaan akhlak dan spiritual peserta didik. Sistem pembelajaran kolaboratif dan akseleratif yang diterapkan juga mampu meningkatkan kemampuan akademik, karakter, dan keterampilan sosial siswa. Dengan demikian, SMP Al-Banna berhasil menciptakan lingkungan pendidikan Islam yang mendukung perkembangan intelektual, spiritual, dan moral peserta didik secara seimbang.
Co-Authors Septia Indriyani Sulasno Zahro Aulia