Purningsyih
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EKSPLORASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI WAWANCARA DI SEKOLAH MENENGAH PEKANBARU Eni Setiawati; Jihan Hulwa Nadhifah; Purningsyih; Ade Irma
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i4.7986

Abstract

Tidak semua guru menyampaikan materi dengan cara yang sama. Wawancara mendalam dilakukan terhadap tiga pengajar dari dua jenis sekolah menengah di Pekanbaru, termasuk SMA Negeri dan Madrasah Aliyah Negeri. Meski berada dalam wilayah serupa, pola ajar mereka tidak selalu sejalan. Salah satunya telah mengabdi lebih dari sepuluh tahun, sementara dua lainnya masih dalam tahap awal karier. Pendekatan penelitian dipilih secara kualitatif agar gambaran utuh bisa muncul perlahan. Fokus diberikan pada lima aspek praktik mengajar. Pertama, bagaimana pemahaman dibentuk tentang kondisi peserta didik. Kedua, proses penyusunan rencana pelajaran diamati secara seksama. Di ruang kelas, gaya interaksi menjadi sorotan tersendiri. Penggunaan alat bantu atau teknologi juga ikut dinilai tanpa prasangka tertentu. Terakhir, sistem evaluasi beserta program remedial dikaji tanpa panduan standar tetap. Penemuan riset menyiratkan adanya jurang cukup lebar antara pendekatan instruktur lama serta baru, khususnya saat menilai kapasitas dasar murid, teknik pendorong semangat belajar, juga keluwesan dalam evaluasi akademik. Berdasarkan data tersebut, kesimpulan yang bisa diambil ialah institusi pendidikan sebaiknya merancang pelatihan berkala bagi tenaga pengajar - dengan desain yang menyesuaikan tahapan karier tiap individu.