Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Hayana, Ahsina Sabri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Menggunakan Media Konkret untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V dalam Pembelajaran IPAS Hayana, Ahsina Sabri; Suhartono, Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v14i1.106782

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan langkah penerapan model Scientific Reading Based Project (SRBP) berbantuan media konkret, meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPAS, serta mengidentifikasi kendala dan solusinya. Penelitian tindakan kelas kolaboratif ini dilaksanakan dalam tiga siklus dengan pengumpulan data melalui penilaian produk kreatif, observasi, dan wawancara. Media konkret yang digunakan meliputi Dadu Sehatku, alat simulasi sistem pencernaan, dan simulasi gangguan pencernaan (GERD). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kreativitas siswa dari 77,46% pada siklus I menjadi 88,73% pada siklus III. Peningkatan ini terjadi karena tahapan SRBP mendorong siswa membaca, merancang, membuat, menganalisis, dan mendiskusikan produk nyata yang menuntut novelty, resolution, dan elaboration. Dengan demikian, penerapan SRBP menggunakan media konkret efektif meningkatkan kreativitas sekaligus memberikan gambaran kendala dan solusi dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Suhartono