Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Hanni Syajida
Universitas Riau
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif IPA Dan Biologi Peserta Didik Kaswenly Wirza; Marsa Azkiah; Hanni Syajida; L.N Firdaus; Surtika Surtika
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.574

Abstract

Pembelajaran biologi masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa, hal ini disebabkan oleh karakteristik materi yang kompleks serta penggunaan metode pembelajaran yang masih cenderung konvensional. Kondisi tersebut menuntut adanya inovasi media pembelajaran yang lebih efektif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media flashcard dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran biologi melalui metode meta-analisis terhadap 20 artikel ilmiah. Data dianalisis menggunakan rumus effect size Cohen’s d dan Hedges’ g untuk mengetahui besarnya pengaruh media tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar nilai effect size berada pada kategori besar hingga sangat besar, yang menunjukkan bahwa flashcard efektif dalam meningkatkan hasil belajar biologi dengan menyederhanakan konsep abstrak dan meningkatkan keterlibatan siswa. Oleh karena itu, flashcard direkomendasikan sebagai media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi.
Co-Authors Kaswenly Wirza L.N Firdaus Marsa Azkiah Surtika Surtika