Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI)
Hidayatur Rakhmawati
Universitas Muhammadiyah Brebes Selatan
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Mechanical Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Evaluasi User Experience pada Website PMB Unifersitas Muhammadiyah Brebes Menggunakan Metode User Experience Questionnaire Hidayatur Rakhmawati; Isna Dhiyaa; Pandega Lirma Arga; Pratama Wildan Nur Rohman
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Vol. 5 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v5i1.1011

Abstract

Transformasi digital di perguruan tinggi menjadikan sistem informasi berbasis website sebagai tulang punggung layanan akademik, termasuk pendaftaran mahasiswa baru. Namun kelengkapan teknis semata tidak cukup menjamin kepuasan pengguna; kualitas pengalaman pengguna (user experience/UX) memegang peran yang sama pentingnya. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi UX sistem pendaftaran mahasiswa baru Universitas Muhammadiyah Brebes (UMBS) yang beroperasi melalui pmb.umbs.ac.id menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEQ). Pendekatan deskriptif kuantitatif diterapkan dengan melibatkan 80 mahasiswa baru yang telah menuntaskan seluruh tahapan pendaftaran daring sebagai responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui Google Forms, kemudian diolah menggunakan lembar kerja analisis UEQ resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keenam dimensi UEQ, yaitu daya tarik (-0,9219), kejelasan (-0,8589), efisiensi (-0,7000), ketepatan (-0,6031), stimulasi (-0,5513), dan kebaruan (-0,4812), seluruhnya masuk kategori Bad berdasarkan benchmark internasional. Daya tarik mencatat nilai terendah, mencerminkan kesan keseluruhan antarmuka yang kurang memuaskan, sementara kebaruan memperoleh nilai relatif tertinggi di antara semua aspek, meskipun tetap dalam kategori yang sama. Temuan ini menegaskan bahwa sistem pendaftaran PMB UMBS memerlukan pembenahan menyeluruh, khususnya pada aspek daya tarik antarmuka dan kejelasan sistem, guna mencapai standar pengalaman pengguna yang memuaskan.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS WEBSITE DI SD NEGERI LANGKAP 01 riva fauziyah; Muhammad Bayu Firdaus; Hidayatur Rakhmawati; Hisyam Catur Prakoso; Kaesha Ramadhani; Jilan Syahputra; Rida Maesyarani
PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Sistem Komputer Vol. 13 No. 1 (2026): Prosisko Vol. 13 No. 1 Maret 2026
Publisher : Pogram Studi Sistem Komputer Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/prosisko.v13i1.11851

Abstract

Pengelolaan administrasi dan data akademik sekolah dasar yang masih dilakukan secara manual berpotensi menimbulkan keterlambatan layanan, kesalahan pencatatan, serta kesulitan dalam penyusunan laporan. SD Negeri Langkap 01 menghadapi permasalahan tersebut karena belum memiliki sistem informasi terintegrasi yang mampu mengelola data sekolah secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Sekolah (SIMS) berbasis website yang dapat mengintegrasikan data akademik dan administrasi secara terpusat, akurat, dan mudah diakses. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah model waterfall, yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem dibangun menggunakan basis data MySQL dan dilengkapi dengan modul pengelolaan kalender akademik, tahun pelajaran, mata pelajaran, kelas, siswa, guru, pegawai, jadwal, nilai, absensi, serta laporan otomatis. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berjalan sesuai dengan kebutuhan pengguna dan mampu meningkatkan efisiensi kerja, kecepatan akses data, serta kualitas layanan administrasi sekolah. Dengan demikian, SIMS berbasis website ini dapat menjadi solusi digital yang mendukung peningkatan tata kelola dan transformasi digital di lingkungan sekolah dasar.
Co-Authors Hisyam Catur Prakoso Isna Dhiyaa Jilan Syahputra Kaesha Ramadhani Muhammad Bayu Firdaus Pandega Lirma Arga Pratama Wildan Nur Rohman Rida Maesyarani riva fauziyah