Jesi Alexander Alim
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Riau, Pekanbaru

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Melalui Pendekatan Realistik Matematika (RME) Pada Mata Kuliah Statistik Pendidikan Mahasiswa PGSD Semester V Tahun Akademis 2012/2013 Jesi Alexander Alim; Jalinus
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 (2013): April
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada mahasiswa Program Studi PGSD semester V dalam mata kuliah Statistik Pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas dan kreativitas dosen serta mahasiswa mengalami peningkatan pada setiap siklus pembelajaran. Selain itu, hasil belajar mata kuliah Statistik Pendidikan pada mahasiswa semester V Tahun Akademik 2012/2013 juga mengalami peningkatan yang signifikan, ditandai dengan hampir 50% mahasiswa memperoleh nilai sangat memuaskan. Sebelum tindakan dilakukan, berdasarkan hasil tes awal masih terdapat 7 mahasiswa yang berada pada kategori nilai kurang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) atau Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada mata kuliah Statistik Pendidikan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa.