Rangga Nugraha
Universitas Sebelas April

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATIC) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IV SD NEGERI RANCAKALONG Rokayah; Asep Wawan Jatnika; Rangga Nugraha; Sutarman
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41132

Abstract

This research aims to understand the impact of the STEAM learning model on the creative thinking skills of fourth-grade students at SDN Rancakalong in learning the concept of energy transformation. The research method uses a quantitative approach a one-group pretest-posttest design. The sample consists of 20 students divided based on gender. Data were collected through pretests and posttests, as well as assessments of learning product outcomes. The Liliefors normality test showed the data were normally distributed. The t-test showed a significant difference in students' creative thinking abilities before and after using the STEAM learning model. The STEAM learning model effectively enhances students' creativity in understanding the material concept. The implication of this research is that the use of STEAM can improve the quality of learning in elementary schools.
Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Website Menggunakan Metode Waterfall Rangga Nugraha; Iyat Ratna Komala; Atep Ruhiat
Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/artificial.858

Abstract

Urgensi dari penelitian ini adalah perlunya solusi atas tantangan dalam pengelolaan pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) di MTs Al-Hikmah Cicelot, yang masih menggunakan sistem pencatatan manual di buku besar. Kondisi tersebut mengakibatkan sering terjadinya transaksi pembayaran yang tidak tercatat, sehingga menimbulkan keluhan dari orang tua atau wali siswa karena pembayaran yang telah dilakukan tidak sepenuhnya terdata oleh pihak sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi pembayaran SPP berbasis website dengan menggunakan framework CodeIgniter. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian perancangan dengan pendekatan metode Waterfall. Metode ini terdiri dari beberapa tahapan, yaitu analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP, basis data MySQL, serta framework CodeIgniter, dan diimplementasikan pada server lokal menggunakan XAMPP. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan wawancara di MTs Al-Hikmah Cicelot. Untuk pemodelan sistem, digunakan pendekatan Unified Modeling Language (UML) dengan diagram use case, diagram kelas, diagram aktivitas, dan diagram komunikasi. Hasil dari penelitian ini adalah rancangan sistem informasi pembayaran SPP berbasis website yang dapat membantu meningkatkan akurasi pencatatan dan transparansi dalam proses administrasi keuangan. Dapat disimpulkan bahwa metode Waterfall efektif digunakan dalam pengembangan sistem informasi pembayaran SPP berbasis web dan berpotensi diimplementasikan di berbagai satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas layanan administrasi keuangan sekolah.