Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Tasfiyah
STAI AR-ROSYID SURABAYA
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI JOYFULLEARNING PADA PELAJARAN AL-QUR'AN HADIS SISWA KELAS IX MTS AL-MUTTAQIN SURABAYA Tasfiyah; Nanda Alivia Riskinah; Nurul Izza Mahfudloh; Hamzah Fanshuri; Ade Kurniawan Ramadhan
TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN Vol. 10 No. 01 (2026): Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/tadrs.v10i01.830

Abstract

Penelitian ini berupaya mendokumentasikan upaya para pendidik di Kelas IX MTS Al-Muttaqin Surabaya untuk meningkatkan kreatifitas siswa melalui pembelajaran al-Qur'an dan Hadits yang menyenangkan. Penelitian ini bersifat kualitatif dan deskriptif. Data dikumpulkan dari pembimbing dan siswa Hadist al-Qur'an kelas sembilan melalui observasi, wawancara, dan pencatatan. Menarik, menyajikan, dan menarik kesimpulan dari data merupakan analisis data. Temuan menunjukkan bahwa praktik pembelajaran yang menyenangkan dapat menumbuhkan lingkungan kelas yang menarik, menghibur, dan kolaboratif. Guru berusaha menggunakan berbagai strategi pengajaran, termasuk memecahkan kebekuan, kerja kelompok kecil, permainan edukatif, Tanya Jawab interaktif, dan banyak lagi. Keterlibatan, kepercayaan diri, dan orisinalitas siswa dalam menerapkan apa yang mereka pelajari dari Al-Qur'an dan Hadits semuanya dipengaruhi secara positif oleh aplikasi tersebut. unsur-unsur yang memberikan kepercayaan pada penelitian ini termasuk motivasi siswa dan dukungan sekolah, sedangkan unsur-unsur yang menentangnya termasuk berbagai bakat siswa dan waktu yang dialokasikan untuk pengajaran. Oleh karena itu, salah satu cara efektif untuk meningkatkan kreatifitas siswa dalam mempelajari al-Qur'an Hadits adalah dengan belajar dengan senang hati.  
Co-Authors Ade Kurniawan Ramadhan Hamzah Fanshuri Nanda Alivia Riskinah Nurul Izza Mahfudloh