Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Tentang Kebersihan Diri Anak di TK Darul Hikam Kota Cirebon Tahun 2026 Pearly Otis Putri Oktaviani; Siti Juariah
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v7i2.8183

Abstract

Kebersihan diri merupakan bagian penting dari perilaku hidup bersih dan sehat (Personal Hygiene) yang sangat memengaruhi kesehatan anak. Anak sekolah memiliki tingkat aktivitas yang tinggi dan berinteraksi dengan banyak lingkungan sosial, sehingga lebih rentan terhadap penularan penyakit jika tidak memiliki kebiasaan kebersihan diri yang baik. Penyuluhan mengenai kebersihan diri sejak dini dapat membantu anak memahami pentingnya menjaga kebersihan tubuh dan lingkungan sekitarnya, serta membentuk kebiasaan sehat yang akan dibawa hingga dewasa. Kegiatan ini dilakukan di TK Darul Hikam Kota Cirebon. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi secara sederhana dan demonstrasi oleh penyuluh menggunakan media gambar dan alat peraga. Guru dan orang tua berperan dalam mengingatkan dan membimbing anak untuk menerapkan kebiasaan menjaga kebersihan diri setiap hari. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah Terjadi peningkatan kemampuan praktik kebersihan secara signifikan setelah diberikan edukasi, yang menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran aktif sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini.
Edukasi Sarapan Sehat Dan Gizi Seimbang di TK Darul Hikam Kota Cirebon Tahun 2026 siti juariah; Pearly Otis Putri Oktaviani
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v7i2.8184

Abstract

Sarapan sehat dan penerapan gizi seimbang merupakan fondasi penting dalam mendukung pertumbuhan, perkembangan, serta kesiapan belajar anak usia dini. Kebiasaan tidak sarapan atau sarapan dengan komposisi yang tidak seimbang masih sering ditemukan pada anak prasekolah dan berpotensi memengaruhi konsentrasi serta daya tangkap saat mengikuti pembelajaran di kelas. Selain itu, pemahaman konsep gizi seimbang pada anak usia dini masih terbatas sehingga diperlukan pendekatan edukasi yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Kegiatan edukasi ini dilaksanakan pada anak TK Darul Hikam Kota Cirebon dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang pentingnya sarapan sehat dan konsep “Isi Piringku”. Metode yang digunakan berupa penyuluhan interaktif, pemutaran media animasi, permainan edukatif (puzzle/board game), serta demonstrasi sederhana menu sarapan sehat. Evaluasi dilakukan melalui pengukuran pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi menggunakan instrumen bergambar yang sesuai usia anak. Edukasi gizi berbasis media bermain dan visual terbukti efektif meningkatkan pengetahuan gizi anak usia dini. Oleh karena itu, program edukasi sarapan sehat dan gizi seimbang di TK diharapkan dapat menjadi langkah preventif dalam membentuk kebiasaan makan sehat sejak dini